Wednesday, December 15, 2010

UJIBAKAT MALAM EKSPRESI DINAMIKA II !!!

Ujibakat Malam Ekspresi Dinamika II akan diadakan mengikut ketentuan berikut:

Ujibakat pertandingan :
1. MISS KML
2. MISTER KML
3. TARIAN MODEN (1 KUMPULAN 8 ORANG)
4. NYANYIAN BERKUMPULAN (1 KUMPULAN 3-6 ORANG)

Tarikh:
20 dan 21 Disember 2010

Lokasi:
Bilik Seminar Sri Kayangan Tingkat 5 MP

Masa:
4.00 pm - 6.00 pm
7.00 pm - 10.00 pm

Alat Muzik Yang Disediakan:
Keyboard dan guitar (lead)

Kepada semua pelajar KML yang berminat sila hadirkan diri. Tiada nombor perlu diambil.
Tiada borang perlu diisi. Kami mengamalkan polisi, siapa cepat dia dapat!!

Jumpa di sana!!!!!

Wednesday, November 17, 2010

Salam Aidiladha


Salam Aidiladha

Kepada semua pelajar Hayat Semester 2 Sesi 2010/2011
dari Unit Kemahiran Dinamika KML

Haslinda Radzali
Aizamin Abd Aziz
Abu Talip Ramli
M.T. Azar Azahir Shamsuddin


Foto dari www.2121studio.com

Friday, October 22, 2010

Semester 2 2010/2011

1. Semester 2 Unit Kemahiran Dinamika akan menganjurkan Malam Ekspresi Dinamika 2. Pembentukan JK akan dibentuk. Temuduga akan diadakan. Kami mencari calon-calon yang sesuai di kalangan pelajar Hayat untuk memegang jawatankuasa berikut:

1. Pengerusi Projek

2. Naib Pengerusi

3. Setiausaha

4. JK Publisiti

5. JK Multimedia

6. JK Sijil

7. JK Buku Program dan Jemputan

8. JK Hadiah

9.JK Kehadiran Pelajar

10. JK Sambutan

11. JK Pentas dan Dewan

12. JK Persiapan Tempat

13. JK Pengacaraan

14. JK Peserta


2. Kepada pelajar yang berminat, boleh hadir ke temuduga jk yang akan diadakan pada 22 dan 23 November 2010 di Tingkat 4 Bilik Little Oxford jam 3.30 - 5.00 petang.

Tuesday, September 7, 2010

Salam Aidilfitri



Kepada semua pelajar Kemahiran Dinamika Semester 1 2010/2011
(Sains Fizikal dan Perakaunan)



Foto dari www.exmaahadian.com

Tuesday, August 31, 2010

Sambutan Hari Kemerdekaan yang ke 53 di W.P.Labuan



Pengarah KML turut serta di dalam perhimpunan.

Foto Kenangan Sambutan Kemerdekaan yang ke-53.

Kontinjen KML


Pada 31 Ogos 2010, di Dataran Labuan seramai 65 orang pelajar mewakili kontinjen KML di dalam perbarisan dalam acara sambutan Hari Kemerdekaan yang ke-53. 1 Malaysia Menjana Transformasi merupakan tema sambutan kemerdekaan pada tahun ini. Unit Kemahiran Dinamika sangat bertuah kerana dapat melibatkan diri secara langsung di dalam Sambutan Hari Kemerdekaan yang ke-53 di peringkat W.P.Labuan. Selain dapat mendengar amanat dari pemimpin YB Datuk Kol.(K) Hj. Yussof Hj. Mahal, pelajar dapat mengalami pengalaman sebenar meraikan dan melihat perjalanan majlis yang dianjurkan oleh Perbadanan Labuan. Semua yang hadir mengibarkan Jalur Gemilang ketika menyanyikan lagu patriotik dan sambutan berakhir dengan sesi memberi ucapan kemerdekaan bersama Labuan FM.

Foto Oleh Abdul Karim.

Monday, August 16, 2010

Ulasan Filem Laskar Pelangi

"Hiduplah untuk memberi sebanyak-banyaknya, bukan menerima sebanyak-banyaknya". Itulah antara dialog dalam filem Laskar Pelangi yang mempunyai mesej tersendiri, sesuai untuk dijadikan pengajaran masyarakat pada hari ini. Filem genre drama ini diterbitakan pada tahun 2008 oleh Miles Film & Mizan Production berdasarkan novel yang ditulis oleh Andrea Hirata. Laskar Pelangi membariskan pelakon-pelakon berbakat besar seperti Zulfani (Ikal), Ferdian (Lintang), Verry Yamarno (Mahar), Cut Mini (Muslimah), Ikranegara (Pak Harfan) dan ramai lagi.

Kisah yang penuh dramatik ini bermula apabila Sekolah Muhammadiyyah, sekolah kampung di Belitong dengan kemudahan asas yang serba daif, membuka pendaftaran baru untuk murid-murid Kelas Satu. Sehingga saat akhir pendaftaran, hanya 9 orang pelajar yang telah mendaftar, padahal sekolah ini sudah diarahkan untuk ditutup jika murid-muridnya kurang daripada 10 orang. Namun akhirnya Harun, seorang pelajar yang terencat akal, menjadi pelajar terakhir yang mendaftar sekaligus membolehkan Lintang, Mahar, Syahdan, Ah Kiong, Kucai, Samson, Sahara, Trapani, dan Ikal bersekolah seperti biasa di bawah bimbingan Bu Muslimah dan Pak Harfan.

Sebagaimana diceritakan dalam filem ini, 10 pelajar ini memiliki keteguhan hati untuk bersekolah, walaupun guru-gurunya dipaksa oleh Jabatan Pendidikan untuk menutup sekolah tersebut kerana tidak ada pelajar lain selain 10 pelajar ini. Mereka terus gigih mengajar dan mendidik sehingga guru besar sekolah, Pak Harfan meninggal di pejabat meninggalkan Bu Muslimah bersendirian mengajar 10 pelajar.

Jika dilihat dari segi lakonan, barisan pelakon Laskar Pelangi dilihat mendalami setiap watak yang dilakonkan dengan cemerlang. Gerak badan yang bersahaja, intonasi suara yang sederhana telah membuatkan penonton tidak ingin berganjak daripada tempat duduk sepanjang filem ini dimainkan. Contohnya watak Ikal lakonan Zulfani, beliau menjalani kehidupan dengan penuh warna warni, suka duka dan watak ini juga telah jatuh cinta dengan seorang gadis anak tauke Cina yang menjual kapur. Watak Pak Harfan lakonan Ikranegara pula tidak kurang hebatnya. Bertindak selaku guru besar sekolah, beliau mempunyai semangat juang yang tinggi untuk menerukan pembelajaran di Sekolah Muhammadiyyah dan akhirnya, beliau menemui ajal di sana. Pengorbanan yang tinggi inilah wajar dicontohi oleh kalangan pendidik demi memastikan anak didik mereka berjaya dunia dan akhirat.

Aspek penggambaran pula memperlihatkan keindahan panorama kawasan Belitong, satu daerah terpencil di selatan Indonesia. Pengarah dan penerbit filem bijak mengambil risiko dengan menjalankan penggambaran di kawasan yang sama seperti ditulis dalam novel Andrea Hirata. Ternyata risiko yang dipertaruhkan amat berbaloi. Penonton amat berpuas hati dengan penggambaran, pencahayaan serta lokasi filem yang memaparkan konsep alam semualajadi ciptaan Tuhan yang memukau pemandangan. Dengan mengambil beberapa tempat konsisten seperti Sekolah Muhammadiyyah, bendang/sawah padi, batu-batuan di tepi pantai, pekan Belitong dan turut tidak ketinggalam di sekolah yang bertaraf mewah dengan kelengkapan pembelajaran, telah menjadikan filem ini tidak bosan untuk ditonton kerana penggambaran filemnya yang mengkagumkan.

Kesimpulannya, Laskar Pelangi merupakan filem yang terbaik pernah ditonton setakat ini. Ia mempunyai keunikan yang tersendiri, serta keaslian yang tidak mampu diganggu-gugat oleh mana-mana filem lain yang berunsurkan drama. Sesungguhnya, tidak keterlaluan untuk dikatakan, bahawa filem Laskar Pelangi ini layak diangkat sebagai filem terbaik di festival filem antarabangsa, setimpat dengan penerbitannya yang sangat cemerlang. Syabas dan tahniah buat krew penerbitan filem dan para pelakon Laskar Pelangi yang menjadikan filem ini sangat sesuai dan menarik untuk ditonton oleh seluruh lapisan masyarakat.

Disediakan oleh:
A1T2
Mohd Azry Hairie Abdul Rajak MA1015517586
Ivy Jacquline Maniset Roman MA105517504
Brenda Lunai Laing MA1015517413
Brenda Alpeus MA1015562518
Nia Christina Anak Linduk MA1015517615
Marlystra Jawai Lee MA1015562597

Malam Ekspresi Dinamika

Peragaan Pakaian Tradisional Pelbagai Etnik

Lagu Patriotik (Berkumpulan)

Lagu Patriotik (Solo)

Deklamasi Sajak

Pada 7 Ogos 2010, Unit Kemahiran Dinamika telah menganjurkan Malam Ekspresi Dinamika di Dewan Mutiara KML. Program ini merupakan aktiviti pelajar Sains Fizikal dan Perakaunan Semester 1 Sesi 2010/2011 yang mengambil subjek Kemahiran Dinamika.

Objektif Malam Ekspresi Dinamika adalah untuk memberi pengalaman sebenar kepada pelajar di dalam mengurus dan menganjur program. Program juga bertujuan memupuk nilai-nilai menghargai hasil kreativiti tempatan dalam pelbagai bentuk dan menyemai semangat kecintaan di kalangan pelajar terhadap kedaulatan dan kemerdekaan negara. Serentak dengan itu program ini dijalankan sebagai pengisian sambutan penghayatan Bulan Kemerdekaan.

Pengisian program Malam Ekspresi Dinamika pada semester ini adalah pertandingan lagu patriotik secara solo dan berkumpulan, sayembara deklamasi sajak karya penulis Labuan dan peragaan pakaian tradisional pelbagai etnik di Malaysia.

Malam Ekspresi Dinamika akan dijadikan satu program wajib bagi semua pelajar yang mengambil subjek Kemahiran Dinamika pada setiap semester. Ini bermakna, pelajar mempunyai peluang dan ruang mengaplikasikan teori di dalam kehidupan sebenar. Kita jumpa lagi di semester hadapan bersama pelajar Sains Hayat mengendalikan Malam Ekspresi Dinamika!

Foto oleh Madeline Liew Szu Hwa.




Monday, July 26, 2010

Film Review Wrting Tips

Students can go to this website for futher reference http://thefilmreview.com


Title of the movie.

Paragraph 1
You will need to include the following: name of the film, prominent stars of the film, basic setting(time and place), and type of film (comedy, adventure, drama, etc.)

Paragraph 2
You will need to write a plot summary for the movie. Do not reveal the ending. Discuss at least 5 events and be sure to cover the entire scope of the movie, except the very end.

Paragraph 3
Discuss one aspect of filmmaking. You may choose from acting, direction, editing, cosutme design, set design, photography, background music, or anything else you may think of. Be sure that you are specific and cite examples from the movie.

Paragraph 4
Discuss another aspect of filmmaking. You may choose from acting, direction editing, costume design, set design, photography, background music, or anything else you may think of. Be sure that you are specific and cite examples from the movie.

Paragraph 5
Give your overall reaction to the film as well as your opinion on the quality of the film. Also include your recommendations for potential viewers.

Wednesday, July 21, 2010

Film Review

1. Ini adalah contoh penulisan film review. Pelajar boleh merujuk di laman web ini sebagai rujukan. www.moviefilmreview.com

Title of the movie

Paragraph 1
You will need to include the following: name of the film, prominent stars of the film, basic setting ( time and place), and type of film ( comedy, adventure, drama, etc.)

Paragraph 2
You will need to write a plot summary for the movie. Do not reveal the ending. Discuss at least 5 events and be sure to cover the entire scope of the movie, except the very end.

Paragraph 3
Discuss one aspect of filmmaking. You may choose from acting, direction, editing, costume design, set design, photography, background music, or anything else you may think of. Be sure that you are specific and cite examples from the movie.

Paragraph 4
Discuss another aspect of filmmaking. You may choose from acting, direction, editing, costume design, set design, photography, background music, or anything else you may think of, but obviously choose something different from what you discussed in the previous paragraph. Be sure that you are specific and cite examples from the movie.

Paragraph 5
Give your overall reaction to the film as well as your opinion on the quality of the film. also include your recommendations for potential viewers.

Remember, the guideline above is just what it is. It’s just a guideline, so throw in your own spin and develop your own format if you want to. Take a look at a sample movie critique for “Forrest Gump”:



Forrest Gump

“Life is like a box of chocolates. You never know what you’re gonna get.” However, when you watch Forrest Gump starring Tom Hanks as Forrest and Robin Wright as Jenny, you know you are going to get a lot of laughs and even a few tears. The screenplay for the 1994 movie was written by Eric Roth, based on the novel by Winston Groom. The story follows Forrest through 30 years of trials and tribulations, placing Forrest within historical moments of history, and in pursuit of his one dream–his “most special friend,” Jenny. According to the Washington Post, Forrest Gump won Oscar awards for Best Picture, Best Actor (Hanks), Best Director (Robert Zemeckis), Film Editing, Visual Effects and Adapted Screenplay. The movie was well deserving of these awards since the acting and the visual effects were extraordinary.

The films’ actors success in portraying their characters is a major factor in the film’s awards. Tom Hanks and Robin Wright worked well together, just like “peas and carrots.” The on-screen chemistry between the two was phenomenal. I felt a real connection between the two, finding myself mad at Jenny when she blew Forrest off and in tears when he told her that he was heading to Vietnam. Mokui’s Movie Review states “Tom Hanks IS Forrest Gump…He breathes life into the guy and you will feel what Forrest feels” (1994, par 1). James Berardinelli states, “Robin Wright gives the best performance of her career, surpassing what she accomplished in The Playboys” (1994, par2). Another performance that stands out is that of Gary Sinise. Sinise plays the part of Lieutenant Dan Taylor, whose life is saved by Forrest during the Vietnam War. James Berardinelli writes, “In this movie, his Lieutenant Dan Taylor is riveting” (1994, par 3). I thought that Sinise was quite convincing with his emotions throughout the movie, as if he was really a disabled vet who had lost both legs in the war.

Just as good as the actors were those working behind the scenes with the special effects. Throughout Forrest Gump the special effects were incredible. During Lieutenant Taylor’s scenes, I was convinced that he really didn’t have legs. I was studying the scenes, looking for any signs of legs, trying to figure out how it was done. It turns out that each and every frame was painted over to give it the true to life values that it holds. Also bringing the movie more credibility was the ability to place Forrest in history making events. These events ranged from Forrest teaching Elvis how to swing his hips to meeting Presidents for various accomplishments. These television clips of Forrest were done with such finesse that they look real. Critic Brian Webster (2003) states, “This is handled virtually flawlessly; if you didn’t know better, you’d believe that a fellow named Gump really did tell President Lyndon Johnson that he had been shot in the rump while acting heroically in Vietnam” (par 2). Rolling Stone (2003) states, “The effects dazzle, though never at the expense of the story” (Travers, par 2).

This story, complete with the Oscar winning performances in both acting and special effects is perfect for those in need of a dose of goodness. My family enjoys watching Forrest Gump together for rejuvenation, to view someone with true values of honesty, friendship and family. Forrest, with his heart of gold and his low IQ, never gives up. He always looks for the best in every scenario. The movie opens with a feather floating down over the city, landing at Forrest’s feet. Near the end of the story, Forrest questions, “Do we each have a destiny - or do we just float around accidental, like on a breeze?” As you are contemplating this question, the feather reappears and floats through the countryside right up into the ending credits.


Contoh diambil dari laman www.moviefilmreview.com


Tuesday, July 20, 2010

Jom Tengok Wayang









1. Pelajar boleh merujuk Papan Notis Kemahiran Dinamika untuk mendapatkan lokasi tutoran di dewan kuliah yang berkenaan.

2. Tayangan wajib akan bermula pada 21 Julai 2010, jam 2.30 petang. Kehadiran adalah diwajibkan kepada semua pelajar Fizikal dan Akaun.

3. Sila bawa bersama peralatan yang diperlukan untuk membuat catatan semasa tayangan filem.

4. Tugasan perlu dihantar pada 2 Ogos 2010 jam 3.00 petang.

Tuesday, July 6, 2010

Ujibakat

1. Ujibakat nyanyian solo dan berkumpulan akan diadakan pada:

9 Julai 2010
DK 5
4.00 petang


2. Ujibakat sayembara puisi akan diadakan pada:

10 Julai 2010
DK5
4.00 petang

3. Pelajar yang berminat, kehadiran anda amat dialu-alukan!

Monday, June 28, 2010

Film review

1. Tugasan yang terdekat adalah penulisan film review. Pelajar dikehendaki menonton filem pada 21 Julai 2010. Pelajar boleh merujuk papan notis unit untuk melihat lokasi tutoran masing-masing. Semua dewan kuliah akan digunakan.

2. Pelajar boleh merujuk laman web ini untuk melihat format penulisan film review

3. Pelajar juga dikehendaki membuat tugasan ini secara berkumpulan. Ahli kumpulan adalah sama seperti kumpulan membuat tugasan folio. Film review hendaklah ditulis dalam satu muka surat A4, Times New Roman/Arial, single spacing dan justify. Format cover juga adalah sama seperti folio.

4. Tugasan perlu diserahkan kepada saya pada 2 Ogos 2010, 3.00 petang.

5. Jom Tengok Wayang!

Sunday, June 6, 2010

Protokol

1. Perkataan protokol berasal daripada cantuman perkataan Yunani protos (bermaksud pelekat) dan kolla (bermaksud status atau kedudukan).

2. Menurut Kamus Dewan (1993), protokol merupakan peraturan-peraturan atau prosedur menyambut tetamu dalam istiadat rasmi negara.

3. Di Malaysia, protokol boleh diertikan sebagai peraturan, tatacara, atau amalan sosial kehidupan bermasyarakat.

4. Menurut Poerwalarminta (1976), protokol merupakan upacara dan etiket yang dipatuhi oleh semua diplomat dan ketua negara sebelum sesuatu perjanjian atau dokumen rasmi ditandatangani.

5. Mary Jame dan Ranline (1972), menyebut bahawa protokol bukan amalan tetap tetapi sering berubah mengikut perkembangan budaya kehidupan.

6. Longmans (1996), mentafsir protokol sebagai suatu sistem upacara mengenai peraturan-peraturan yang ditetapkan dan amalan yang diterima oleh wakil atau tetamu kerajaan dalam upacara rasmi.

7. Menurut Rahmat (2002), protokol merupakan kod amalan masyarakat sosial yang dihasilkan berdasarkan interaksi sejak beribu-ribu tahun. Amalan masyarakat sosial ini merangkumi cara dan gaya duduk, berpakaian, panggilan yang sesuai, susunan tempat duduk dan acara, kesesuaian kata-kata aluan dan ucapan, dan sebagainya.


Rujukan:

Mook Soon Sang. (2010). Teks lengkap PTK.Selangor:Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.

Thursday, May 27, 2010

Pertandingan Pengkisahan Kenegaraan W.P.Labuan

Datuk Kol.(K) Hj. Yussof Hj. Mahal melihat pameran 1Malaysia.

Ann Way's artis jemputan memberi persembahan yang bertenaga.

Kumpulan Kita Satu dari KML.


1.Tahniah! Kepada pemenang dan semua peserta yang menyertai pertandingan Pengkisahan Kenegaraan 2010 Peringkat W.P.Labuan yang dianjurkan oleh Jabatan Penerangan W.P.Labuan dengan kerjasama Unit Kemahiran Dinamika KML pada 26 Mei 2010 di Dewan Mutiara KML.

2. 3 kumpulan dari 5 penyertaan mewakili KML telah berjaya melonjakkan nama KML apabila berjaya menggondol tempat kedua Naib Johan, dan 2 hadiah saguhati. Masing-masing menerima wang tunai sebanyak RM1500 Naib Johan dan RM1000 saguhati.

3. Pengkisahan Kenegaraan merupakan satu pertandingan mengkisahkan peristiwa bersejarah dalam bentuk bersyair, berpuisi, menyanyi, berlakon dan sebagainya berdasarkan kreativiti masing-masing. Setiap kumpulan diberi masa 15 minit untuk berkisah.

4. YB Datuk Kol(K) Hj. Yusof Hj.Mahal telah hadir sama merasmikan pertandingan kali ini. Program dimulakan dengan nyanyian lagu Negaraku, Maju dan Sejahtera, dan 1Malaysia oleh kumpulan Koir KML. Kumpulan Koir KML yang disertai oleh seramai 49 pelajar dari pelbagai jurusan di bawah pimpinan En. Emanuel Godsung dari Unit Pendidikan Islam dan Moral.

5. Penonton turut dihiburkan oleh persembahan artis jemputan Ann Way's dari Unit PENTARAMA Jabatan Penerangan Malaysia. Program juga turut disertakan dengan Pameran 1Malaysia yang memaparkan kepelbagaian Wajah Sabah, Flora dan Fauna Sabah, Kerjaya Sabah, Pembangunan Sabah, Budaya Sabah dan maklumat menarik mengenai negeri Sabah. Keterangan serta konsep 1Malaysia turut dipaparkan di pameran tersebut.

6. Unit Kemahiran Dinamika merakamkan penghargaan terima kasih kepada semua warga KML yang terlibat menjayakan program ini. Rakaman penghargaan terima kasih khusus kepada pelajar jurusan Sains Fizikal dan Perakaunan yang telah memberikan komitmen yang tinggi selaku urusetia bersama. Sebagai tanda penghargaan semua pelajar serta warga kerja KML yang terlibat dalam program ini diberikan sijil penghargaan oleh Jabatan Penerangan W.P. Labuan.


Foto:Madeline Liew Szu Hwa dan Magnoleo Masjunah

Thursday, May 20, 2010

Imej

1.Imej merupakan satu pengenalan diri yang boleh dilihat. Imej seseorang boleh memberitahu tentang latarbelakang dirinya dan mewakili organisasinya. Pandangan pertama seseorang mengenai imej yang dibawa akan kekal di dalam ingatan.

2. First impression mengenai seseorang selalunya kekal di dalam ingatan. Percaya atau tidak, pembentukan imej individu boleh dibentuk dan dibina. Tiada alasan mengatakan saya tidak boleh membina imej yang lebih baik dari yang sedia ada.

3. Pemilihan pakaian yang sesuai, cara kita berkomunikasi dan tingkah laku kita apabila berada di sesuatu tempat memaparkan imej diri yang kita bawa secara tidak langsung. Walaupun bunyinya seperti perkara kecil, tetapi 3 perkara inilah yang akan kekal di dalam ingatan mengenai seseorang.

4. Imej perlu konsisten. Namun begitu, imej juga boleh berubah mengikut usia. Imej dan perkembangan fesyen semasa adalah 2 perkara yang berbeza. Jangan pula kita tersilap, terlalu obses dengan perkembangan fesyen semasa dan memusnahkan imej diri.

Tuesday, May 18, 2010

BIBLIOGRAFI

1. Bibliografi perlu ditulis di dalam format APA.

2. Antara laman web yang boleh membantu;
3. Pelajar perlu mencari sekurang-kurangnya 10 rujukan dari pelbagai jenis sumber.

ISI KANDUNGAN



ISI KANDUNGAN




PENGHARGAAN ....................................................................I

PRAKATA ...............................................................................II

PENGENALAN BENTUK MUKA .........................................1

JENIS BENTUK MUKA .........................................................3

  • BENTUK MUKA BULAT ............................................5
  • BENTUK MUKA OVAL ...............................................7
  • BENTUK MUKA DIAMOND ......................................9
POTONGAN RAMBUT ........................................................13

  • LELAKI ........................................................................14
  • WANITA ......................................................................18
PENJAGAAN RAMBUT .......................................................20


BIBLIOGRAFI ......................................................................21

LAMPIRAN ...........................................................................23

MUKA HADAPAN

BENTUK MUKA DAN POTONGAN RAMBUT LELAKI

KEMAHIRAN DINAMIKA

WD011



PENSYARAH PEMBIMBING:

NAMA PENSYARAH


KUMPULAN TUTORAN:

A2T19



DISEDIAKAN OLEH:



NAMA PELAJAR NO. KAD MATRIK

NAMA PELAJAR NO.KAD MATRIK

NAMA PELAJAR NO. KAD MATRIK


KOLEJ MATRIKULASI LABUAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

28 JUN 2010